segunda-feira, 6 de junho de 2011

Atividade 1.7: Trabalho por projetos

O trabalho de oficina de poemas foi desenvolvido em várias etapas.Buscamos explorar este tipo de texto possibilitando aos alunos viajar no mundo da poesia e desenvolver um trabalho de interdisciplinaridade abordando a leitura, escrita, produção e interpretação.
            Os poemas e os conteúdos a eles inerentes proporcionaram uma interação entre o professor/ aluno tornando mais prazerosa e significativa a aprendizagem
            O convívio intenso com textos poéticos levou os alunos a uma atitude receptiva, consolidando o gosto pela leitura.
            Na realização das Oficinas de Poemas, a avaliação consistiu em um acompanhamento de todo o processo da realização dos trabalhos.       A avaliação foi processual, em que se avaliou a cooperação, o compartilhar de idéias e o envolvimento do aluno.
            Os poemas foram lidos, recitados e escritos observando-se a oralidade, sua forma de expressão e a escrita. Tal avaliação, realizada em momentos de registros distintos, permitiu maior conhecimento do aluno, de seus avanços, progressos e dificuldades. Durante as aulas, os alunos criaram poemas com temas variados.
             Ao final das oficinas, foi realizada a Noite de Autógrafos envolvendo  pais e amigos que prestigiaram os pequenos poetas.
            O trabalho foi um sucesso.

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