São muitas as contribuições que ocorrem quando as tecnologias de informação e comunicação são integradas às práticas pedagógicas.
A Tecnologia na Educação requer um educador que esteja envolvido com as novas formas de ensinar e de aprender que a sociedade atual exige. A escola, como se apresenta no momento, não é atrativa para o aluno, sua dinâmica está aquém da expectativa do mesmo. As novas tecnologias de informação são dinâmicas e fazem com que os usuários sintam-se desafiados a dominá-las. Por isso, os alunos sentem-se muito mais motivados a navegar na Internet, brincar com jogos eletrônicos e se ocuparem com outras opções oferecidas por estas tecnologias, do que prestar atenção numa aula. Isso nos leva a refletir que o professor precisa mudar e, para que isso aconteça, são necessários investimentos em equipamentos e laboratórios para as escolas, bem como formação continuada, valorização pessoal e profissional para os professores, para que estes profissionais tenham condições de abraçar esta causa de integrar a escola e as novas tecnologias de informação e assim alcançarem o objetivo da educação que é, a formação integral do educando.
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